Monitoring elderly caregivers: Experience report of internships in psychology

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2024.e5482

Keywords:

Aging, Psychology, Caregivers, Public Health, Internship

Abstract

INTRODUCTION: Population aging in Brazil is occurring at a very rapid pace. This phenomenon raises awareness of the health conditions of this population, as when elderly people become ill, many become dependent on specific care, increasing the number of individuals who will play the role of caregiver. OBJECTIVE: This work aimed to report an internship experience in Psychology in a reference center for the health of the elderly. METHOD: The internship took place between May and July 2023 and the activities carried out during this period are described based on observations and practices carried out in the healthcare work environment. Individual and group psychotherapy sessions were provided with the patients' caregivers. RESULTS AND DISCUSSION: The work carried out in individual care aimed to offer support to caregivers who live in a context of excessive work, a small social support network, unfavorable socioeconomic conditions, and a lack of knowledge about the diseases that affect the elderly, especially dementia. Group sessions enable the elaboration of affective and subjective content jointly, being an important social support network, as bonds are built between participants. FINAL CONSIDERATIONS: At the Center, there is a need to expand the number of assistance psychologists and to resume activities that were suspended after the COVID-19 pandemic, including psychoeducational and community activity groups. We also see the importance of forming more partnerships between the fields of health and education that enable internships and other training processes around ​​aging.

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Published

08/13/2024

Issue

Section

Experience Reports

How to Cite

da Conceição, L. M., & Bernardo, K. J. C. . (2024). Monitoring elderly caregivers: Experience report of internships in psychology. Revista Psicologia, Diversidade E Saúde, 13, e5482. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2024.e5482

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