O ESTADO DA ARTE SOBRE A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA A GESTÃO EM SAÚDE

Autores

  • Natália Paranhos Araújo Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
  • Talita Oliveira da Silva Miranda Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
  • Carolina Pedroza de Carvalho Garcia

DOI:

https://doi.org/10.17267/2317-3378rec.v3i2.365

Palavras-chave:

Ensino, Enfermagem, Educação em enfermagem, Gestão em Saúde, e Administração de Serviços de Saúde

Resumo

O enfermeiro se destaca no contexto gerencial, nos diversos serviços e níveis de atenção à saúde. Porém, surge como dúvida, se esses profissionais estão sendo formados com as competências necessárias para ocupar estes cenários, se fazendo necessário repensar uma formação capaz de sustentar uma prática profissional qualificada para o trabalho de gestão em saúde. O estudo tem como objetivo identificar a produção literária acerca da formação do enfermeiro para a gestão em saúde. Trata-se, portanto, de uma revisão bibliográfica narrativa, com coleta de dados de artigos publicados na língua portuguesa, entre os anos de 2000 a 2013, nas bases de dados SCIELO, LILACS, MEDLINE e Biblioteca digital de tese e dissertações da USP, relacionadas com o tema desta pesquisa e disponíveis gratuitamente, na íntegra, em formato eletrônico. Foram encontradas 466 publicações, sendo selecionados 68 artigos, destes, foram incluídos 35 artigos e 01 tese de doutorado. Do material selecionado para análise, emergiu três categorias analíticas: a formação do enfermeiro para a prática de gestão; a influência das exigências do mercado de trabalho na formação para a gestão e as competências para a formação no âmbito da gestão em saúde. Importantes avanços ocorreram, apesar de obstáculos ainda existirem, na formação do enfermeiro, que atualmente caminha para uma nova perspectiva, sendo ela ainda pouco estudada e discutida, mas dando indícios de que a velha concepção técnica assistencial do enfermeiro está sendo substituída por componentes éticos, políticos, sociais e desenvolvimento de competências. 

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Publicado

22.12.2014

Edição

Seção

Estudos de Revisão: Sistemática ou Integrativa (apenas)

Como Citar

O ESTADO DA ARTE SOBRE A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA A GESTÃO EM SAÚDE. (2014). Revista Enfermagem Contemporânea, 3(2). https://doi.org/10.17267/2317-3378rec.v3i2.365

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