L. de F. Barbosa Guedes e M. B. B. do Carmo, “DE ‘MESTRE EXPLICADOR’ A ‘MESTRE IGNORANTE’: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DO TUTOR NO MÉTODO DA ABP (APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS) NUM CURSO DE PSICOLOGIA EM SALVADOR, BAHIA - RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Rev Psi Divers Saúde, vol. 6, nº 1, p. 20–26, fev. 2017, doi: 10.17267/2317-3394rpds.v6i1.1231.