Gómez-Marí, Irene, e Raúl Tárraga-Mínguez. 2019. “Efectos De La estimulación Sensorial En La Conducta Adaptativa Del Alumnado Con TEA: Un Estudio De Caso”. Revista Psicologia, Diversidade E Saúde 8 (3): 333-46. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v8i3.2444.