Figueiredo, Ticiane Rodrigues, e Iêda Maria Barbosa Aleluia. “Benefícios Do Flipped Classroom No período Pré-clínico: Uma revisão sistemática”. Revista Internacional de Educação e Saúde 3, no. 1 (maio 15, 2019): 68–77. Acesso em dezembro 5, 2025. https://www5.bahiana.edu.br/index.php/educacao/article/view/2100.